Fernanda Daniel

Professora auxiliar no Instituto Superior Miguel Torga.

Investigadora do CEPESE.

Publicações recentes: “Qualidade de Serviços na resposta institucional Lar de Idosos”. Interacções, Coimbra: ISMT (aceite para publicação); “Lapsos de memória e estados emocionais negativos: um estudo numa amostra de professores”. Revista de Psicología y Educación, Madrid: Facultad de Educación – CFP de la Universidad Complutense de Madrid, n.º 6, 2011 (em colaboração); “O corpo adolescente: contributos para a compreensão da sua representação”. Revista Psychologica, Coimbra: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, n.º 52, 2011, p. 71-90 (em colaboração); “Satisfação Profissional: sua medição em amostras de docentes”. Interacções, Coimbra: ISMT, n.º 16, 2009, p.101-130 (em colaboração).